Friday, September 19, 2014

Talk Like a Pirate Day! / ¡Día de Hablaarrrr como Pirata!

¡Hola! Hoy fue el día de hablar como pirata. Nosotros aprendimos una canción en español, y también durante matemáticas, los niños hicieron una "búsqueda de tesoros" para su pareja con la suma que combina, en un juego que se llama "I have, who has?"

Hello! Today was Talk Like a Pirate Day! We learned a pirate song in Spanish, and during math, the students did a "treasure hunt" for their partner with the matching sum, in a game called "I have, who has?"




Siempre fui y seré

el pirata Barbarroja

buscaré, sin parar,

más tesoros en las costas.


Con mi loro Kalimero

yo recorro el mundo entero

y vivimos mil historias que contar.


Siempre fui y seré...


Ven a navegar conmigo,

para ser buenos amigos

eso sí que es un tesoro de verdad.


Siempre fui y seré...

Tuesday, September 9, 2014

Last Week / La Semana Pasada

Students had computers in the classroom last week, and they used their writing and technology skills to fill in a Google form about what they learned!

Los estudiantes tuvieron computadoras en la clase la semana pasada, y ¡ellos usaron sus habilidades en la escritura y la tecnología para rellenar un formulario con Google sobre lo que apriendieron!



"leyendo en casa." -Mariannette

"i lrid go nodl" (I learned go noodle) - Sully

"i lrn to rid" (I learn to read) - Camila

"I like lunch" - Daniel

"that to read different books like balto." -Cambrie

"i rede books like chapters." -Isabela

"i lernnd hou to rit. and i lernd hou to count. and i lernd hou to count the days onthe calinder. scool is the best." -Mya

"haw t oyoz a tfam on a cpuodr" (How to use a ten frame on a computer) -Julian

"red and cawt and lrn aer abc" (Read and count and learn our abcs) - Marco

"yo aprani matemaicas" -Leydi

"MATH 1 +2=3." - Leah

"Hoy scribi" -Julio

"we lrid ubawt math" (We learned about math)

Friday, August 29, 2014

Pete The Cat

On the first day of school, we read Pete the Cat: Rockin' In My School Shoes. Then, Pete the Cat left us a note! We followed him around the school, and he left us notes all over, but we didn't catch him! Ms. Slavin sent him an e-mail with the pictures and notes from all the kids, and he wrote us back!!

Durante el primer día de escuela, leímos Pete the Cat: Rockin' In My School Shoes. Después, ¡Pete the Cat nos dejó una carta! Seguimos a Pete por todos lados, ¡pero no lo encontramos! Ms. Slavin mandó un e-mail a Pete con dibujos y cartas de todos los niños, y ¡nos escribió otro e-mail!